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（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
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在理解了 Wire 如何生成实体类并进行编解码后，我们会遇到一个跨平台开发的常见问题：KMP 共享模块生成的 Kotlin ByteArray 数据需要被 Android 和 iOS 主工程使用，Android 可以直接使用，而 iOS 使用的是 NSData 类型，这里有两种实现策略：
周達權原為被告人，後獲控方批准轉為特赦證人，不予起訴。